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家长规范

李堡镇丁所小学家长学校工作总结

2018-2019学年度第二学期)

我校家长学校在李堡镇家长学校分校和海安市总校的正确领导和关怀下,实实在在地开展了一些活动,形成学校、家庭、社会三结合齐抓共管育新人的一致性,现将活动开展情况汇报如下:

一、广泛宣传,提高认识,增强做好家长学校工作的使命感

举办家长学校有其重大的意义。家长是孩子的启蒙老师,家长自己的言行和对孩子的教育方法如何,直接关系到一代人的健康成长。通过家长学校可以向广大的学生家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规,以及家庭教育的重要性和举办家长学校的必要性,帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念,了解学生的生理、心理发展的特征,掌握科学的教育方法和技能,指导学生家长为孩子的成长创造良好的家庭环境,促进家庭文明建设和青少年儿童的健康成长。举办家长学校还有其现实意义,体现在形成学校、家庭、社会三结合教育网络,促进教师、家长、学生三者之间的心灵沟通,取得了教育的良性互动,对创建校园的精神文明建设,创设安定团结的内外部环境,都具有积极的、现实的意义。实践表明,办好家长学校,对于提高教育效益起到事半功倍的作用;办好家长学校,可以提高家长素质,改善社区环境,从而推动当地的两个文明建设;办好家长学校,有利于帮助家长了解、理解学校工作,从而支持学校工作,加快教育教学改革。 

二、完善家长学校的各项制度

家长学校是对家长进行系列知识教育,传播行之有效的家教方法的家庭教育学校。为加强对家长学校的管理必须抓好制度建设。我校严格贯彻、执行海安市家长学校评估细则的要求,规范家长学校的教学管理,完善家长学校的教学制度。

1.逐步完善的管理制度

为加强对家长学校的领导,必须建立和完善家长学校的组织机构。家长学校的校长由家长委员会主任也就是学校校长担任,教科室领导主持家长学校的日常工作,且分工明确,职责到人。这样使家长学校做到有固定的管理人员,做到对教学计划的制订与实施、学籍、资料、活动、考核、评优、发证等各项工作的管理。

2.形式多样的活动制度

家长学校的工作是学校德育工作的一个重要组成部分。学期初列入学校工作进行研究安排,拟订家长学校的工作计划。我校家长学校的活动形式是丰富多彩的,有家长联系卡、家长信箱、好家长经验交流会、家教咨询、家庭亲子活动等。通过以上九种活动形式加强了学校与家庭之间的相互沟通了解,更重要的是对家进行了家教知识的普及。

3.推陈出新的上课制度

我校的家长学校建立了一支精良的教师队伍,上课教师采取的是专职和兼职相结合的办法。专职教师是由校长、分管德育的行政、大队辅导员、班主任组成,家长学校在教学突破传统模式,学校统筹安排,开设普及课和专题课,上课内容做到三强即针对性强、指导性强、实用性强。同时还要求上课教师认真备课,必须有讲稿,并鼓励教师使用现代化教育手段进行教学。

三、扎实办好家长学校,共育四有新人

认识到举办家长学校的重大意义,学校成立了以学校领导、家长代表、社会热心人士、专家和教师代表为成员的家长学校教育委员会。每学期召开相关会议,研究家长学校的活动项目,同时挑选事业心强、具备法律、卫生、教育等知识的专业人员组成专兼职教师队伍,按照教学大纲内容分配其教学任务,通过培训、自学等多种形式提高其教学水平。建立学员考勤制度、学习考查制度、评优表彰制度等,使其管理更加制度化。组织订购家长学校的相关材料,落实了家长学校有牌子、有班子、有教员、有教材、有计划、有活动、有总结的七个。家长学校坚持每学年按照年级的不同安排不同的讲座,每学期以年级或班为单位举行活动。家长学校除了组织集中学习外,我们还利用学校的一些大型活动向广大学生家长开放或者邀请家长参观学校学生动手创作的科技制作展、美术作品展,观看学校拍摄的有关校园活动录相带,保证家长学校的开办做到有声有色,避免空洞说教、平淡泛味。

2019628日下午我们丁所小学召开了期末家长会。家长会上,各班班主任和任课教师针对本学期以来学生在校学习、生活情况进行了介绍,并就如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯以及如何注意安全等与家长们进行了交流与沟通。此次家长会,拉近了学校与家长间的距离,融洽了教师与家长们的关系,对学校和孩子们的发展起到了良好的促进作用,有效地将责任根植于每一个家庭。

四、我们对家庭教育现代化实验的思考

家庭是社会的细胞,家庭教育的好坏直接影响到整个国民素质的优劣。美国心理学家哈里森说,“帮助儿童的最好途径就是帮助父母”。所以,成功的家庭教育,家庭成员特别是父母,要有正确的人才观和学习观。可见,提高家长的自身素质是家庭教育成败的关键。下一步我们打算从以下几方面抓实家教工作。

1.结合《公民道德建设实施纲要》,通过家长学校,组织家长重点学习关于家庭美德社会公德的实施内容,从提高家长的自身素质入手,提供家庭教育的理念保障,营造家庭教育的文化氛围。

2.建立家校沟通热线,让热线拉近距离。家长学校教师开通热线电话,教师与家长建立家教联系热线,随时解决家长在家庭教育中的困惑和疑问,目的在于用诚心去沟通家长,以取得家长的信任、理解和支持,促进家长学校工作的不断进步。

3.做好家教工作与其他工作的整合。与少先队体验教育相结合;与学校教育、社区教育相结合;与学校的常规教育教学活动相结合,使学校、教师、孩子、家长紧密联系,使家庭教育现代化实验落到实处,取得成效。

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